Bandar Lampung

Dorong Peliputan Investigatif, Konsentris-AJI-Sukma Gelar Workshop Kejahatan Lingkungan

Bandarlampung, www.lampungmediaonline.com – Konsentris.id bersama Aliansi Jurnalis Independen (AJI) Bandar Lampung dan Suara Kreativitas Mahasiswa (Sukma) Politeknik Negeri Lampung (Polinela) akan menggelar workshop “Investigasi Kejahatan Lingkungan.” Rencananya, kegiatan itu bertempat di Gedung Seroja Polinela, Bandar Lampung, Sabtu mendatang, 21/1/2023, mulai pukul 09.00 WIB.
“Kolaborasi ini bentuk upaya mendorong peliputan investigatif, khususnya di tingkat lokal,” kata Ketua AJI Bandar Lampung Dian Wahyu Kusuma, Jumat, 13/1/2023.
Dian mengatakan, pada dasarnya, keberadaan jurnalisme guna menjaga hak-hak publik. Bentuk implementasinya melalui fungsi jurnalisme, yaitu kontrol sosial. Perwujudan fungsi pengawasan tersebut dengan peliputan investigatif.
“Jadi, kami mendorong media-media di Lampung untuk memperkuat kembali jurnalisme investigasi. Berorientasi pada pengungkapan kebenaran dengan membongkar kejahatan, terlebih isu lingkungan yang erat dengan kehidupan manusia,” ujarnya.
Ketua Panitia Muhammad Yoga Nugroho menambahkan, workshop berlangsung mulai pagi sampai sore. Lokakarya itu terbuka untuk umum, baik jurnalis, pers mahasiswa, maupun aktivis sosial. Nantinya, peserta workshop terbatas, yakni 15 orang.
“Workshop kali ini akan menghadirkan dua narasumber, yaitu Direktur Walhi Lampung Irfan Tri Musri dan jurnalis konsentris.id Hendry Sihaloho. Mereka punya kompetensi dan berpengalaman di bidangnya,” kata Yoga.
Pihak panitia membuka pendaftaran workshop hingga 19 Januari 2023. Bagi yang tertarik sila mendaftar secara online lewat tautan: https://tinyurl.com/Workshop-Konsentris.(*)

LAMPUNGMEDIAONLINE.COM adalah portal berita online dengan ragam berita terkini, lugas, dan mencerdaskan.

KONTAK

Alamat Redaksi : Jl.Batin Putra No.09-Tanjung Agung-Katibung-Lampung Selatan
Telp / Hp: 0721370156 / 081379029052
E-mail : redaksi.lampungmedia@gmail.com

Copyright © 2017 LampungMediaOnline.Com. All right reserved.

To Top